UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES, DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

SECCIÓN HUEHUETENANGO

PROFESORADO ENPEDAGOGIA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CURSO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN II

CATEDRÁTICO: Msc. ALEJANDRO G. CAMAS CHÁVEZ

ALUMNA. KARINA YESENIA CASTILLO AGUILAR

NUMERO DE CARNE: 201116113

TEMA:

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, FIGURAS LITERARIAS Y COMPROBACION DE LECTURA

Huehuetenango, 15 de Octubre de 2011

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, FIGURAS LITERARIAS Y COMPROBACION DE LECTURA

	FIGURAS LITERARIAS		EJEMPLOS
1-	METAFORA Comparación entre dos términos que aparentemente no guardan relación alguna.		Tu cabello es silenciosa cascada hecha de nocturnas baladas y jazmines dormidos .Es tu cabello una prolongada llovizna de zafiros que tiene la menguante caricia de la luna. El tenor es: El Cabello El vehículo: Silenciosa cascada y una prolongada llovizna de zafiros (pag.13)
2-	SIMIL Expresa la semejanza que hay entre dos cosas		-Tu sonrisa florece más temprano las auroras, como una canción de celajes dormidos. (pag.13)
3-	COCAFONIA Consiste en repetir los morfemas que resulta desagradable al oído por lo regular no son intencionales		Por un beso de tu boca ¿Qué daría? Te daría, Gardenia mía. (pag.14)
4-	ELIPSIS Consiste en omitir algunos de los elementos de la frase con el objetivo de conseguir un mayor énfasis		Juan Ramón mi dolor lo hizo suyo. (pág. 17)
5-	EUFEMENISMO Es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra palabra de mal gusto o tabú que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al oyente.		¡Que lo siento! O Qué difícil es pasar por estos momentos. (pág. 82)
6-	HIPERBATON Consiste en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase.	Un deprimente pródromo le dio la bienvenida a Paco. (pág. 82)
7-	IRONIA Que consiste en expresar burlescamente, lo contrario de lo que se quiere comunicar, empleando un tono, una gesticulación o unas palabras que insinúan la interpretación que debe hacerse.		Sírvale un trago aquí a mi amigo. Y corre por mi cuenta. (pág.102 )
8-	METONIMIA Consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente entre el objeto real y el objeto representado.		La cabeza de Paco es una bomba de tiempo. Estaba a punto de estallar. (pág. 100)
9-	PARAFRASIS Sirve para animar una discusión más detallada. Enfatiza en utilizar palabras claves del individuo y luego repetirle las cosas más significtes que le ha dicho.		Puedes preguntarme lo que quieras, si lo sé encantado de explicarte, si lo ignoro, será oportunidad para investigarlo. (pág.36)
10-	PLEONASMO expresión en la que aparecen uno o más términos redundantes.		Viniendo ya de regreso ( pág. 123)
11-	POLISINDETON Consistente en la utilización de nexos innecesarios dentro de la estructura de la oración para transmitir un determinado mensaje.		Su mayor preocupación era pensar que podría enloquecerse o darle un infarto u otro problema que lo privara la existencia. Una depresión que paulatinamente cavara su tumba. (pág.107)
12-	QUIASMO Es clasificado como una de las figuras literarias de repetición. Consiste en repetir palabras o expresiones iguales de forma cruzada y manteniendo una simetría, a fin de que la disparidad de sentidos resulte a su vez significativa.		Música brillando en las pupilas de las personas .Música palpitando en los corazones de los enamorados. Música haciéndole cosquillas a los recuerdos. Todo se llena de música. (pág. 51)
13 -	SARCASMO Es una burla mordaz con la que se pretende dar a entender lo contrario o manifestar desagrado.		Yo soy compositor. Y usted aunque no lo sea podrá figurar como tal. -¿Ah, sí? ¡Compositor yo! ¡Oigan muchá! ¡Já, já, já, já! (pág. 101)
14-	ALEGORIA Consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados.		Salpicaba de rosado sus pensamientos con sus poéticos celajes, había convertido en un poemario la mente de Paco.(enamorado) (pág. 9)
15	ANTITESIS Consiste en emplear dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) o impresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste).		“Pero sin ti, Gardenia de mi vida, vivir es morir. (Pág. 121)
16	ASINDETON Consistente en la eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una frase. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y brevedad.		Entre coloquios, lagrimas y abrazos, (pág. 90)
17	HUMOR Es definido como el modo de presentar, enjuiciar o comentar la realidad, resaltando el lado cómico, risueño o ridículo de las cosas.		Una estudiante de un colegio católico preguntándote algo que tácitamente debería saber y sin embargo ignoraba. (pág. 43)

B. COMPROBACIÓN DE LECTURA

1. Argumento:

Esta novela es romántica, porque su contenido es una sucesión de poemas en prosa, donde el autor se inspira para que los protagonistas hagan de sus encuentros algo más romántico.

Paco al ver a Gardenia por primera vez, se enamoro profundamente, y se inspiraba diciéndole versos de amor, lográndola conquistar y aceptándolo como novio. Ella le confió a su madre lo valioso y poeta que era Paco. Y convenció a sus padres para que aceptaran el permiso que él iba a tomar, para ser novios formales.

En el colegio de Gardenia decidieron ir a jugar a la capital, el día miércoles, antes de la pedida y dónde tuvieron un trágico accidente, muriendo 33 señoritas y una maestra.

Paco al enterarse del trágico accidente, fue al funeral y dedico unos poemas sobre la tumba, desesperado fue a una cantina donde se puso a beber, al estar ebrio interpreto la canción, “Luna de Xelajú” con las e había inspirado en Gardenia. Todos los ahí presentes le aplaudieron. Despues a su regreso a Huehuetenango cayo en una gran depresión a causa de la tristeza; la cual lo puso al borde de la muerte. Luna de Xelajú lo hizo muy famoso a nivel Nacional e internacional.. Autoridades lo recocieron, lo galardonaron y fue declarado como “El Hijo adoptivo predilecto de Quetzaltenango” A Paco Lo invitaban a muchos eventos, donde él participaba. Un día fue a Peten donde tuvieron un trágico accidente en avioneta donde murieron todos los artistas .Esto fue seis meses después del accidente de Gardenia. A si fue como ellos pudieron estar juntos en la eternidad.

2. Tema:

Amor y tragedia

3. Personajes principales: los conocemos bien; son los más afectados por el conflicto, ellos lo enfrenan y lo resuelven con sus acciones y están presentes en las acciones de mayor relevancia.

Paco y Gardenia

Paco Pérez:

¿Quién es? Era un hombre poeta, delgado de tez claro y de mirada triste pero un galán muy apuesto.

¿Qué hace? Excelente joyero y trabaja con su tío.

¿Cómo es? Trovador, apasionado, sensible, educado y de buen humor y un carisma arrollador.

Gardenia

¿Quién es? Gardenia un mujer exageradamente bella, su piel canela, cabello sobre sus hombros, con ojos verdes, tenía 17 años.

¿Qué hace? Estudia en el colegio Encarnación Rosal

¿Cómo es? Risueña y encantadora por naturaleza

4. Personajes secundarios: En general, tenemos menos información de ellos porque solo interesan en la medida que nos permiten conocer mejor a los principales

Lalo, Alison Kamila, Diana María, Víctor Gutiérrez, Doña Lourdes, Maximino Pérez, Doña Luz Muñoz, Yosselin, Jessica,

Lalo (Abelardo Palacios Castillo)

¿Quién es? Es el mejor amigo de Paco, y con una voz muy bonita.

¿Qué hace? Estudia y está a punto de graduarse de maestro

¿Cómo es? fiel, amable, le gusta leer mucho.

¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es? 0

Alison Kamila

¿Quién es? una preciosa mujer, de tez blanca, delgada y alta nariz delgada amiga de Gardenia

¿Qué hace? Estudia en el colegio Encarnación Rosal

¿Cómo es? buena, amigable y encantadora

Diana María

¿Quién es? Niña de piel canela, ojos negros, de complexión delgada y mas bajita que Gardenia y Kamila.

¿Qué hace? Estudia en el mismo colegio que Gardenia

¿Cómo es? Muy inteligente y declamadora

Víctor Gutiérrez

¿Quién es? Padre de Gardenia

¿Qué hace? Vende vehículos nuevos y usados

¿Cómo es? prospero empresario

Doña Lourdes Pellecer de G.

¿Quién es? Madre de Gardenia

¿Qué hace? Dedicada a su hogar

¿Cómo es? Cariñosa y padecía del corazón.

Maximino Pérez

¿Quién es? Es el tío de Paco y lo tiene como su segundo padre, y es muy bueno.

¿Qué hace? es el dueño de la joyería.

¿Cómo es? Muy bueno, y trabajador

Doña Luz Muño

¿Quién es? Es la madre de Paco Pérez

¿Qué hace? Trabaja haciendo tamales para vender en el mercado.

¿Cómo es? , muy buena cariñosa y dedicada a su hijo.

Yosselin y Jessica

¿Quiénes son? Son las primas de Paco, a una le dicen Chinita y a la otra sirenita.

¿Qué hacen? Estudian

¿Cómo son? Muy responsables, trabajadoras, una de ojos color miel achinados, y de tez blanca y la otra morena clara, de ojos negros

5. Personajes terciarios: Casi no actúan, pero importan para dar el realismo al ambiente.

La mesera, su tía clara, los trovadores, Manolo y José la instructora sor Inés, los padres de las alumnas y las demás alumnas del colegio, la muchacha de servicio, un comerciante, El Locutor de la radio, las autoridades y publico de Quetzaltenango.

6. Personajes protagonistas

Paco y Gardenia

7. Personajes antagonistas:

Lalo, Alison Kamila, Diana María, Víctor Gutiérrez, Doña Lourdes, Maximino Pérez, Doña Luz Muñoz, Yosselin, Jessica,

8. Clasifique al personaje de su gusto con los siguientes datos:

Individualidad:

Paco, Gardenia, Lalo, Alison Kamila, Diana María, Víctor Gutiérrez, Maximino Pérez,

Carácter:

Paco, Lalo, Víctor Gutiérrez, Maximino Pérez,

9. Narrador homodiegético:

El que cuenta su propia historia pero no se encuentra en esta novela
10. Narrador heterodiegético:

Son los narradores que cuentan la historia desde afuera. Y es el que narra la novela “Gardenia” Luis Felipe Garzona López

11. Narrador omnisciente:

Es el narrador que lo sabe todo y es el de la novela Gardenia
12. Narrador autodiegético:

Cuando no solo habla del relato sino que es el personaje, este no está en esta novela
13. Narrador intradiegético

Es el narrador de primera persona y aquí lo narra Él
14. Narrador protagonista:

Cuenta su propia historia, este narrador no está en esta novela.

15. Narrador testigo

Es un espectador del acontecer y este es el que narra Gardenia.
16. Comentario relacionado con la obra

La novela Gardenia es el relato de una historia de amor, donde se destacan valores y principios morales entre ellos: El noviazgo autentico, la amistad fraternal, la humildad, la madurez religiosa, el amor maternal, el amor familiar incondicional, el respeto al dolor ajeno en momentos difíciles y sobre todo el amor sincero que debe tenerse una pareja.

La historia se basa en el amor a primera vista, donde los protagonistas viven una aventura, donde se entrelaza la dulzura y el dolor. Está escrita en un lenguaje sencillo, lleno de poesía, ternura y amor, el cual es truncado porque el destino cruel los separa de forma trágica.

En esta obra se demuestra el talento que tiene como compositor y poeta el Huehueteco Paco Pérez que es de admirar por su conocida y famosa canción “Luna de Xelajú “.El Presidente de Guatemala de esa época, El gobernador y el pueblo Quetzalteco, todos juntos estuvieron presentes en la condecoración que se le hizo a Paco Pérez. Nombrándolo: Hijo adoptivo predilecto de Quetzaltenango.

En esta obra el lector puede sentirse concertado o vulnerable, con lo sucedido al amor que no pudo realizarse entre Paco y Gardenia. Aunque más allá de la realidad ellos podrían estar juntos en la eternidad.

17. Género literario

Gardenia es una Novela por lo tanto es Genero épico-Narrativo

18. Análisis del contenido:

En el argumento Paco y Gardenia se enamoraron mutuamente sin consumar el amor que se tenían, porque lamentablemente Gardenia murió. El tema fue “Amor y tragedia” y la idea del autor, es la forma romántica de enamorar a una mujer. El punto de vista es que el autor nos da a conocer las costumbres de nuestro país y la manera correcta de enamorar a una mujer.

19. La estructura del texto:

Es una disposición lineal por que los elementos aparecen unos detrás de otro hasta el final.

20. El contexto:

Es cultural, ya que está inclinado a las costumbres y tradiciones de Guatemala; al igual que, el contexto físico está referido a los lugares como: las calles angostas y empedradas, el parque Centro América en Quetzaltenango, y las ruinas de Zaculéu, el mirador de los Cuchumatanes, Chiantla y el parque central en Huehuetenango.

21. Análisis de la forma:

Es métrico de los textos en verso, por los tipos de versos y estrofas utilizadas.

22. La exposición de las peculiaridades lingüísticas del texto:
a. Plano fónico:

La obra esta expresada en lo ortográfico y fonético de una forma muy sencilla y romántica, y en lo grafico está representado de una forma muy pintoresca en cuanto el contexto físico.

b. Plano morfosintáctico: En esta novela predomina la oración y algunas estructuras como sustantivos, adjetivos que le dan un mejor entendimiento a la trama de la misma, para que el lector se interese en la lectura y se sienta identificado de uno y otro modo en el romance.

c. Plano semántico: En esta obra se observa amor y tragedia como conceptos reales y propias del protagonista creado por el autor.

23. El texto como comunicación:

En esta obra se da a conocer el amor a primera vista y lo romántico y especial, que era Paco en tratar a la mujer.

También da a conocer a Paco Pérez como uno de los más grandes e inolvidables poetas y compositor de nuestra Guatemala.

24. Opinión personal (relacionada a la obra)

La novela Gardenia es muy romántica y a su vez es trágica. Ya que Paco le declaraba su amor a Gardenia con bellos versos realizándole lindos poemas que uno de mujer se derretiría al oírlos.

En estos tiempos ya no se ven amores tan grandes como se tenían ellos y es de admirar.

Como lectora al principio la sentí un poco aburrida, porque no estoy acostumbrada a ver esos amores tan románticos y grandes que ellos se demuestran.

Pensé que solo en novelas o historias se miraban esas declaraciones, Es porque uno de mujer ha dejado que el hombre no nos valore y que sean más detallistas, románticos y apasionados, dándonos el lugar que nos merecemos lleno de felicidad.

Otra cosa que me llamo mucho la atención fue el lugar que se escogió para realizar la obra como Quetzaltenango y Huehuetenango, por sus costumbres y tradiciones que lastimosamente con el tiempo se han ido perdiendo.

El desenlace fue muy trágico pero en la realidad así pasa cuando sentimos ya nuestra partida hacia el más allá, ha llegado y con esas historias miramos que no estamos preparados ni aceptamos los designios que tiene Dios con nosotros.

Es de mucho orgullo que en nuestro departamento sobresalgan poetas, compositores como Paco Pérez que puso muy en alto el nombre de Huehuetenango, y que lamentablemente falleció trágicamente.

Felicito al Licenciado Alejandro Camas por escoger obras muy buenas e interesantes. Y porque ha creado en nosotros como alumno el habito de la lectura y de analizar lo que leemos. Que la verdad no lo ponemos en práctica ni le damos la debida importancia y hasta ahora miramos que efectos buenos da el leer ya que uno aprende cada día y nos hace más profesionales.

25. Esquema para analizar una Obra Literaria

1- Nombre de la obra: Gardenia

2- nombre del autor: Luis Felipe Garzona López

3-Caracteristicas del autor:

· Biografía del autor: Origen Zacualpense, y vecino de Cobán, es psicólogo, pedagogo, Naturópata, administrador de pequeñas empresas y guía regional de turismo.

· Como escritor: su lenguaje es sencillo pero a la vez muy romántico.

4. Características de la obra:

a- Composición literaria: Es una novela.

b- Forma en que está escrita la obra: en Verso

c- Lugar donde se desarrolla la obra: Huehuetenango y Quetzaltenango.

d- Época en que se desarrolla la obra: En 1,951.

E- Los personajes: Paco y Gardenia Lalo, Alison Kamila, Diana María, Víctor Gutiérrez, Doña Lourdes, Maximino Pérez, Doña Luz Muñoz, Yosselin, Jessica.

f- En qué ambiente se desarrolla la obra: romántico y trágico.

g- El mensaje: Canto poético de Amor y tragedia.

h- Tema: El amor y tragedia.

i-Fragmento de la obra: El amor a primera vista y la muerte de Gardenia y Paco.

j- Comentario personal:

La novela Gardenia es muy romántica y a su vez es trágica. Ya que Paco le declaraba su amor a Gardenia con bellos versos realizándole lindos poemas que uno de mujer se derretiría al oírlos.

En estos tiempos ya no se ven amores tan grandes como se tenían ellos y es de admirar.

Como lectora al principio la sentí un poco aburrida, porque no estoy acostumbrada a ver esos amores tan románticos y grandes que ellos se demuestran.

Es de mucho orgullo que en nuestro departamento sobresalgan poetas, compositores como Paco Pérez que puso muy en alto el nombre de Huehuetenango, y que lamentablemente falleció trágicamente.

karina-yesenia

viernes, 14 de octubre de 2011

Facultad de Humanidades Huehuetenango: COMPROBACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LECTURA DE LA OBRA L...

jueves, 13 de octubre de 2011

figuras literarias

Huehuetenango, 15 de Octubre de 2011

a- Composición literaria: Es una novela.